Libros por Categoría

Informe de Investigación sobre Nivel de Institucionalización y desempeño de las oficinas municipales de la Mujer-OMM en Honduras.

El presente trabajo se orienta a conocer con mayor precisión el grado de institucionalización que han alcanzado las Oficinas Municipales de la Mujer (OMM) como opción institucional a nivel municipal para la aplicación del Segundo Plan de Igualdad y Equidad de Género (II-piegh-2010-2022). Determinar el nivel de desempeño del personal de la OMM en la aplicación de dicho Plan Nacional, es otro de nuestros propósitos. EL detectar factores que posibilitan o limitan ambos procesos en la OMM, contribuirá a aprender las claves de la sostenibilidad de estas instituciones. Además, la existencia y aplicación de políticas de género y agendas de mujer a nivel municipal es una necesidad para orientar el quehacer de las oficinas y lograr una mejor utilización de los recursos.

Educación intercultural y la construcción de un mundo más tolerante

Escribir con una mirada abierta a la confluencia de múltiples culturas en un espacio concreto es, a la vez, preguntar por la vida, por la cali- dad de esta y la orientación que damos a la forma de establecer relaciones, a fin de reflexionar sobre cómo valorar significar la relación que se da entre personas, sus derechos, intereses, motivaciones y la reconstrucción del tejido social, haciendo de la diferencia una oportunidad para convivir en paz.

Diversidad a todo color.

Este material consiste de:

un video de la serie de televisión Sexto Sentido, producida por Puntos de Encuentro y una guía metodológica para realizar sesiones de sensibilización, reflexión y análisis sobre diversidad sexual, homo-lesbo-transfobia y otros temas relacionados.

Diversidad a todo color, edición especial de 32 minutos de la serie de televisión Sexto Sentido, se enfoca principalmente en la discriminación que viven jóvenes gays y lesbianas en los espacios de la vida cotidiana y cómo ésta afecta su desarrollo personal y sus relaciones familiares y sociales. Aborda también la identidad trans (travesti, transgénero y transexual) mediante testimonios personales.

¿Qué es y cómo nos deshacemos del lenguaje sexista?

Desde hace algún tiempo, las feministas hispanohablantes que hemos venido denunciando el sexismo en nuestra lengua. A partir de que la mayoría de las participantes en este dialogo no somos lingüistas, nos hemos visto obligadas a inventar y defender ciertas palabras, conceptos y formas gramaticales a resignificar frases, términos y palabras que nos ofenden; y a criticar y dejar en desuso otras debido a que las palabras y formas gramaticales aceptadas nos invisibilizan, o bien porque no existen palabras para describir nuestras experiencias, o ya sea porque existen las que existen no nos representan o no menosprecian.

Fue por ello que JASS decidió acoger la propuesta de Ana Silvia Monzón, de dedicar nuestro segundo dialogo virtual del 2012 a este tema. estábamos convencidas de que juntas podríamos concientizarnos mejor del daño que nos causa esta institución del patriarcado que llamamos "lenguaje sexista"

Estrategia contra la criminalización de género.

Estrategia de prevención, atención y sanción a la discriminación de género. Análisis y propuestas da partir de la Primera Encuesta Nacional sobre Discriminación en México de Sedesol-CONAPRED

Recomendación General n° 25

Todos los programas de UNIFEM apuntan al ejercicio y goce de los derechos humanos de las mujeres en todas las regiones del mundo. Los derechos de las mujeres se violan cuando ellas viven en condiciones de pobreza peores que los hombres, se enfrentan a la discriminación en el caso de la tierra y al empleo, o no participan en las decisiones que afectan sus vidas y las de sus países.

Res pect ed

Equality is a dynamic phenomenon. The pursuit of equality is a constant commitment, listening to the voices of many people and groups, focusing on minority rights, active lookout for discrimination and genuine desire to counter it. It is a never-ending project. The same is true of equality education, which reflects the state of equality in a give society and should actively respond to its current social needs. Educators must not miss that moment. On the contrary, they should be in dialogue with representatives of minority groups, experts, scientists, and representatives of NGOs to update their knowledge and teaching materials. This is why RespectEd was created.

Diálogos

Se profundiza en las estrategias de incidencia que desarrollan las mujeres, así como las feministas organizadas, para transformar la realidad desigual, que viven en las sociedades patriarcales. Haciendo hincapié, desde una crítica radical y política, en el establecimiento de analizas puntuales o permanentes con otros actores de la sociedad, en la creación de redes y en el uso de la comunicación.

Así mimo, visibilizamos las diversas formas de participación desarrolladas por las mujeres del Sur y del Nore, en ocasiones, traspasando los márgenes y límites impuestos, inventando dentro o fuera del orden establecido, reivindicando los espacios que les corresponden por justicia y transformando los marcados por el sistema.

Ecuménicas

Las ecuménicas por el Derecho a decidir somos mujeres de diferentes expresiones de fe, pertenecientes a las iglesias católicas, pentecostal, anglicana, evangélica, cristiana, testigos de Jehová, profética y apostólica, y la iglesia metodista unida, que nos respetamos y trabajamos juntas comprometidas con la búsqueda de la justicia social, desde una perspectiva ética, ecuménica y feminista, en el marco del Estado Laico. Mediante la educación y difusión de argumentos bíblicos teológicos y progresistas, que informamos y educamos a las mujeres y jóvenes, para fomentar una opinión pública favorable a la salud y los derechos sexuales y reproductivos, que sirva de contrapeso a las posturas tradicionales y conservadoras de las elites eclesiásticas.

Cuotas de participación política de las mujeres

El objetivo principal del presente trabajo es llevar a cabo un análisis técnico jurídico a fin de: Identificar los obstáculos que impiden implementación del Sistema de Cuotas establecidas en la Ley de Igualdad de Oportunidades para la participación Política de la Mujer Hondureña y, formular propuestas para efectuar cambios de orden legal e institucional, que permitan garantizar el cumplimiento de la Ley de Igualdad de Oportunidades en relación con la participación.

Camino a la igualdad de género

La declaración del Milenio y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) han abierto una nueva ruta para avanzar en la igualdad de género. Aprovechados al máximo, los ODM pueden ser los medios para el vínculo perverso que hay entre las desigualdades de género, el desperdicio y destrucción del potencial humano de las mujeres y la aparentemente infinita reproducción de la pobreza pueda ser analizado exhaustivamente y finalmente superado.

Nueva sociedad / 272

En América Latina es común escuchar, desde hace años, que la región es «la más desigual del mundo». Sin embargo, esa constatación no va de la mano de un impulso renovado de la justicia tributaria que, hasta el momento, es la forma conocida más eficaz para redistribuir el ingreso y generar mayores niveles de equidad, así como un piso de servicios públicos de calidad. Esa fue la base de los Estados de Bienestar que, en América Latina, siempre fueron incompletos y atravesados por crisis periódicas que arrojaron a millones de personas a la pobreza. Por otro lado, las dimensiones alcanzadas por los «paraísos fiscales» y las diversas formas de eludir impuestos hablan por sí mismas de la necesidad de reforma del sistema tributario mundial. Muchas de las normas vigentes fueron formuladas hace alrededor de un siglo y ya no responden a la realidad de la globalización actual, que vuelve insuficientes las regulaciones nacionales.

Proyecto Centroamérica diversa Aplicación del enfoque basado en Derechos con las organizaciones lesbianas, gays, bisexuales, trans, intersexuales, queer (LGBTIQ+) de cinco países de Centroamérica

Trifolio informativo para mejorar el respeto de los DDHH y de las libertades fundamentales de los países centroamericanos para la comunidad LGBTI que está fuertemente amenazada y discriminada.

TRANSSA

trifolio informativo sobre la Institución TRANSSA

Toward a Recognition of Androgyny

In this quietly provocative book, Carolyn G. Heilbrun opens our eyes to the ways in which the concept of androgyny- the realization of man in woman and woman in man-has run, like a hidden river, from its souree in pre-Hellenic myth through the literature of the Western world. The androgynous ideal shows itself to be a creative and civilizing force conducive to the survival of a truly human society.

Here brilliantly brought to light are long-unrecognized manifestations of this ideal: in the classic drama, with its celebration of the feminine impulse toward life; in the Gospels, as Jesus breaks with the paternalistic tradition; in the medieval ambiguities of the cult of Mary and the courts of love, in the Renaissance, with its developing view of a more autonomous human being, culminating in Shakespeare's androgynous vision.

Derecho a la igualdad de las personas LGBT en el Perú: perspectivas jurídicas y políticas

¿Cuál es la respuesta del Estado frente a la desigualdad contra los grupos desaventajados, como son las personas lesbianas, gays, bisexuales y trans, en la sociedad peruana? ¿Es el Estado peruano un país igualitario que busca reparar dicha desigualdad? La respuesta puede ser desalentadora en mucho de los casos, si la premisa es que las sociedades democráticas, como el Perú, deberían promover contextos igualitarios que logren de manera efectiva el ejercicio de los derechos de todas y todos sin distinciones que de índoles personales e irrazonables; más aún de aquellos grupos por hechos históricos y políticos -porque la historia es política- se les ha colocado en una situación de opresión respecto de otros grupos.

Nos preguntamos entonces: si el Estado conoce de dicha situación de sometimiento, por qué aún se protegen y legitiman discursos desde el propio Estado para seguir manteniendo esta desigualdad. Y, sobre todo, cuáles son las acciones del Estado para solucionar la discriminación estructural que continúa existiendo contra las personas LGBT en el Perú.

II plan de igualdad y equidad de género de Honduras

El Instituto Nacional de la Mujer, como la institución del Estado responsable de la rectoría de las Políticas Públicas de Género, presenta la Política Nacional de la Mujer y el ll Plan de Igualdad y Equidad de Género de Honduras 2010-2022 (Il PIEGH), que contiene las principales necesidades y demandas de las mujeres como titulares de derechos, para reforzar los logros y avanzar en forma sostenida hacia la igualdad plena entre hombres y mujeres.

Inclusión del enfoque de equidad de género en el sector de agua y saneamiento en Honduras

El presente diagnóstico, ejecutado por el Programa de Agua y Saneamiento (WSP) en acuerdo con el Instituto Nacional de la Mujer (INAM) y la Red de Agua y Saneamiento de Honduras (RAS-HON), muestra los resultados y hallazgos sobre la inclusión de equidad de género a distintos niveles en el sector de agua y saneamiento en Honduras. Asimismo, propone elementos que podrán ser incorporados en la estrategia y políticas del sector, como también en el diseño de proyectos. Este documento conceptual también constituye la base para el desarrollo adaptación o actualización de guías operativas que permitan desarrollar instrumentos de trabajo para la inclusión del enfoque de equidad de género de manera directa en los proyectos.

¿Yo Sexista?

El Programa de Educación No Sexista busca elaborar un material que sirva de apoyo teórico y metodológico tanto al sector educativo formal, como a los diferentes espacios de educación no formal, en un texto de referencia básico para un amplio sector social -no sólo educativo- interesado en promover la disminución del sexismo en las relaciones cotidianas y en el sistema educativo oficial; así como una herramienta válida para todas aquellas personas y colectivos que desean impulsar acciones positivas que mejoren las condiciones de subordinación de las mujeres, las niñas y las jóvenes.

La inclusión de género en el aula

La Guía de Género para Docentes constituye una guía para docentes que les proporciona algunas respuestas a las preguntas antes planteadas, y les invita a reflexionar sobre el tema de género para enriquecer sus prácticas pedagógicas en el aula.

Educar desde una perspectiva de género significa ir más allá de establecer la igualdad de derechos y oportunidades en cuanto al acceso a la educación y al conocimiento o brindar igual trato para mujeres y hombres. Se trata de promover un profundo cambio cultural que contribuya a borrar prejuicios, estereotipos, desigualdades y a formar nuevas identidades.